忘了10个诺贝尔奖得主的名字。只记得9男1女,女的是以色列人。会后很多孩子们聚在一起拍照,一个诺奖老先生从旁走过,被孩子们拉住,在一片欢呼声中合影。老先生蹲在前排最边上。
座谈会主要是回答孩子们的问题,我还记得一些内容
问:你们中学做的事和现在关系大吗?
答:8个得主在中学就做些科技,1个只打球,1个弹琴追女生。
问:你们很与有创造力吗?
回答都是:创造力还好吧。媒体误导读者,以为得奖项目靠天才灵感。其实是靠平时长期汗水积累,一点一点做出来的。
问:你们运气很好吗?
答:运气只光顾有准备的人。
问:你们整天专注研究吗?
答:也参与其他的事,做家务。有一个正在家里割草时收到获奖的电话通知。
问:你们经历很多失败吗?
一个答:学位论文失败,放弃科技4,5年,但最后还是回来搞科技。
一个答:当时周末常一个人偷偷去实验室工作,失败了就不告诉同事,所以别人不知道他失败多少次。
一个答:最多连续失败9次,每次自以为有好主意,兴冲冲去做,灰溜溜回家。
问:得奖者有什么共性:
答:强烈的好奇心,对科学的热爱,大胆的想象和行动。
问:选题该选有大经济效益,大社会效应的,还是自己感兴趣的。
答:自己感兴趣的,有统计结果显示追求兴趣和追求名利2种风格中,追求兴趣的往往最后更成功。
1个获奖者出生在伐木工人家庭。他小时候的主要兴趣是玩炸药。有次他爸在家和亲友烧烤,他把自制的炸弹扔进火里,幸好他的实验失败,炸弹没炸。
喜欢科学的就专注自己喜欢的领域。
谢谢分享,大道至简,虽然朴素,都是至理名言。
可惜现在的中学生都去追逐虚无缥缈的“leadership” 和“ make an impact"。
感兴趣,有好奇心,对科学的热爱是关键!