男孩上高中了，不想继续钢琴有一阵子了。我昨天同意了，大孩子，要放手了。和周围的朋友小孩比，我家的算是less反叛了。
回顾过去，当初选钢琴是因为这是最simulate brain的乐器。小时候虽然是gifted student, 但是2E 那种，觉得学音乐还是很有帮助。现在耳力很好，记忆也很好。
老师很想继续下去,说他是strong 学生，但作为家长，不想再强迫小孩了。虽然从没想过走音乐的路，还是有点感伤。
男孩上高中了，不想继续钢琴有一阵子了。我昨天同意了，大孩子，要放手了。和周围的朋友小孩比，我家的算是less反叛了。
回顾过去，当初选钢琴是因为这是最simulate brain的乐器。小时候虽然是gifted student, 但是2E 那种，觉得学音乐还是很有帮助。现在耳力很好，记忆也很好。
老师很想继续下去,说他是strong 学生，但作为家长，不想再强迫小孩了。虽然从没想过走音乐的路，还是有点感伤。
主要看你和小孩对学习钢琴的exception是什么： 如果作为申请大学的EC， 有没有参加比赛？至少州一级的比赛的前几名，才会有点用。 如果只是作为一种爱好， 到高中再停， 有点晚了。不过作为了结, 可以考虑参加RCM的考级。 拿一个证书来证明这么多年的年努力没有白费。
我不是虎妈，孩子愿意学钢琴和大提完全是因为peer pressure. 她的华人小朋友都学钢琴和第二种乐器。小的时候听话所以能保证一天15分钟练习，但也生气过，撕过书。后来她自己发现白人朋友会乐器的不多，她能进各种乐队，很有面子，所以虽然告诉我她对音乐没有passion没有talent，但也从没有要求quit。现在高中她过了八级，老师建议考初级专业，她同意了，但平常不练，我也不说了，随她吧，以后能自娱自乐就行，当初我给她订的目标就是能自娱自乐，如果以后她自己有孩子学音乐能辅导一下就好。
我们也不是很push的家长。就这样吧。
别伤心💔！我家女儿钢琴🎹考了可能10级。舞也跳的不错（专业舞校和中学舞蹈program)。结果现在读理科博士。一起读博的同学钢琴到表演的水平。父母是干什么的。孩子们就干什么。那些音乐，舞蹈，体育是帮孩子们全面发展的。我后来发现基因很强大和重要。
是的。我们自己白手起家，做不到言传身教。学这学那，也只是为了拓宽小孩的眼界。
孩子如果没有很主动学，其实就算了
是的。
我们家两个娃都是9年级quit的。实在没办法，平时不练琴，到了老师上课那天练五分钟，我觉得完全失去了学琴的意义，我也没到钱多的烧的慌的地步。
我也伤心过，但是现在已经接受事实了。孩子不喜欢了就是不喜欢，强迫了也没用。停掉之后他们也几乎没有再摸过琴，可见不是他们的所爱。我女儿后来提过想换个老师，也许可以接着学，我跟她说，你如果每天练练琴，我会考虑，但是你平时碰都不碰钢琴一下，我没有必要浪费时间和金钱请新的老师，因为换了老师你也不会坚持练的，到时候肯定又不得不quit。她后来就不说什么了。
高中后小孩子只会越来越忙，练琴真的就没时间了，所以这个时候不必再纠结了。我想他们弹琴的基本功和读谱能力还在，真喜欢的话，还是能拣得起来的。做为家长，提供过他们条件学琴，已经尽到了我们的义务了。
谢谢你分享你的经历。跟你的想法一样。如果小孩认真practice，我不在乎银子。反之，我不愿银子扔水里。
小时候上的是音乐学院prep school, 每年春天一次大考，真严格。五个专业老师坐里面，小朋友进去后，在一个瓶子里抽出一个纸条，拿到什么弹什么。后来觉得老师为自己的面子，三个月都在准备大考，反复弹同样的piece。
不得不说，老一辈的老师真的很敬业, 教piano和乐理的两位美国老教师，一小时的课会延长到90 分钟 (不加钱的）。老教师退休后，换了从中国来的年轻老师，钱收得很贵（市价双倍），每次还少几分钟。因为是私教，时间flexible，教得不错，就一直拖下去了。